专辑歌曲：
专辑介绍：
藏区有个地方叫阿坝州，是一个藏羌自治州。所属的黑水县可以说是全藏区最为普通的一个县，达瓦就出生在那里一个普通农牧家庭。
小学四年级之前，他一直在村里上学，过著普通农牧小孩们一样的生活，那时还不会说一句汉语。因为喜欢藏族歌手亚东、容中尔甲演唱的歌曲，小小年纪的达瓦也爱上了唱歌。有一天他的学校老师告诉他说，如果你想唱好歌，首先要正确理解歌词的意境和内涵，不懂汉语会受到限制。为了学习汉语，小学五年级的达瓦伙同几个小伙伴离开了村校，去到镇里上学，从此开始了汉语的学习。
也就是那个阶段，藏族歌坛新星根呷成了达瓦仰慕的楷模。他对自己说，以后一定要跟随根呷老师学习唱歌。根呷老师的歌声一直激发著达瓦努力学习的动力。虽然一同走出来上学的同村伙伴相继离开了学校，但是心中有梦想的达瓦没有放弃。后来，达瓦成了村里第一个大学生，也如愿以偿地成为了根呷老师的弟子。
跟随师父根呷学习唱歌多年，技术和经验方面有些积累的达瓦，开始渴望拥有一首属于自己的原创歌曲。他想通过歌声把自己追梦的过程唱给更多的藏区年轻人听，让山区里更多的年轻人都能插上希望的翅膀，追寻属于自己的梦想。功夫不负有心人，机会总是给有准备的人准备。他的梦想终于从网络中结识山东籍词作家孙文继大哥的那一刻正式开启！
或许是自己的努力感动了上苍，也可能是缘分中早有安排。当达瓦把自己的想法说给词作家孙文继时，得来的竟然是爽然同意。经过两人连续多日的详细交流和沟通，一首《飞翔的梦》的歌词被达瓦捧在手中。一字一句，还原著达瓦的内心所想，这首歌词正是达瓦所苛求和希望的。
因为《飞翔的梦》是词作家孙文继为达瓦量身定制，所以歌词内涵着达瓦的真实情感和个性思想。就连歌词的风格特点，结构设计，段句式划分，节奏安排，对仗对应，韵辙甄选，情绪铺垫，情感升华，思想扬起等，都深得达瓦喜欢。歌词读起来朗朗上口，心中的旋律不由自主地脱口而出，就这样《飞翔的梦》被达瓦试唱成形。经过与词作者孙文继大哥多次交换看法并征得根呷师父和其他老师们的指导意见，歌曲最终定稿。
当达瓦首次大声唱起，他说不清到底是因为激动还是感动，或者是梦想成真的喜悦，总之声音中带着潮湿，双眼盈满了泪花，他唱哭了自己。回想着走过来的一步步，经过的点滴和努力的丝缕，他从梦想的星光闪烁，到模糊与清晰的交变，到逐渐清晰可见，最后成为心中坚定的拥有。经过的过程是漫长了些，但绝对不是遥不可及；相比小时候梦想是高了些，也绝对不是高不可攀。只要有梦想，就是成功了一半；只要愿意为实现梦想去坚持去努力，梦想的实现只是时间问题。
如今歌曲《飞翔的梦》不再属于达瓦一个人，随着达瓦的公演和在熟悉群体中的不断演唱，这首歌正在成为一枚励志标签，贴满了不少追梦者的心墙。假设有一天，藏区的年轻人或者更大范围里的追梦人听到了这首歌，并因为达瓦努力追梦的故事和过程得到哪怕一丁点的启发，我们相信达瓦的原始梦想就算是真正实现了！
达瓦从不会汉语到学会汉语，到成为村里第一个大学生；从喜欢上唱歌到渴望成为仰慕者根呷的弟子，到真正成为根呷弟子，到成为一个独立的歌者；从渴望拥有一首自己的原创歌曲，到最后真的有了一首自己的原创歌曲《飞翔的梦》；从让自己的歌声启发自己和更多的年轻人树立梦想和放大梦想，到现在已经有人受到启发并开始付出行动去追梦。所有的过程，都是源于一份心动。心动了，梦想的翅膀就开始扇动；心动转化为行动，梦想就走在了路上！坚持，持恒，坚守，梦想就会指日可待。达瓦，从一个梦想到另一个梦想，从小梦想到大梦想，再到以后更大的梦想，达瓦以他的现身说法和身体力行证实了梦想树立，起飞，放大，实现到再放大的循环过程。
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